Muzische vorming

In de muzoklas worden  de kinderen getroffen door de muze(beeld, beweging, drama, muziek).

De wereld wordt er op een speelse en muzische manier  afgetast, en verhoogt er de kwaliteit ervan en kan voor de kinderen tevens bevrijdend werken en bijdragen tot een positief zelfbeeld.

Het muzische vormt als het ware het tegengewicht van de andere leergebieden als taal en wiskunde en is onontbeerlijk voor de harmonische ontwikkeling van de kinderen.

Het product , het eindresultaat ,is van ondergeschikt belang.  Het creatief proces, het hoe de kinderen evolueren in hun muzisch handelen is belangrijker.

Er worden twee sporen gevolgd:  enerzijds sluit men aan  bij wat de kinderen in de klas op het gebied van vooral wero aangeboden krijgen, anderzijds laten we ons ook meedrijven op het ritme van het jaar, de natuur (de seizoenen, Kerstmis, carnaval,…)